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物流≠送快递!四川职业技术学院物流与供应链学院学生为何“抢手
【发布时间:2021-11-25】 【作者:admin】

  一年一度的“双11”网购盛宴已拉开帷幕,与之密不可分的物流企业也进入一年中最繁忙的时间段。与此同时,888300co香港牛魔王,四川职业技术学院(以下简称“川职院”)招生就业处已经接到京东、顺丰、韵达等物流企业近20次招募储备干部的“要人”电话;学校现代物流管理专业19级120名学生在校参加了智能仓储大数据分析1+X职业技能等级认证(初级)考试,为即将开启的职场生活增添新技能。整个物流行业发展可谓是如火如荼。

  智能仓储大数据分析1+X职业技能等级认证(初级)考试提起物流,可能大多数人第一反应是“送货”“小的走快递,大的走物流”。但对川职院学物流的学生来说,如果还单纯觉得“读几年书,出来送快递”,那就真是“白读”了。

  四川职业技术学院明“物流”之意 建“三重专业”除了配送,物流还包括运输、仓储,是实现商品产地到商品消费地的计划、实施和管理的全过程。在如今智慧物流的时代,更是涌现了智能仓储机器人、无人机配送、大数据订单系统、货物跟踪定位系统等各类“黑科技”,机械化、自动化和信息化水平不断提升,物流行业也走向了高附加值的品牌化发展之路,京东、顺丰、“四通一达”整个物流行业发展呈现“百家争鸣、百花齐放”之势。毫无疑问,现代物流的发展急需高层次、高素质、高技能的物流管理人才。2003年,川职院开设物流管理专业,融入国家级示范物流园区中国西部现代物流港,与京东物流、顺丰物流、菜鸟驿站、千仁物恋等大型物流企业展开校企共建和现代学徒制培养,通过启发讨论、实践操作、顶岗实训,教授学生如何系统、规范地设计和优化与物流管理相关的运输、仓储、货运和中转代理之间的联系和管理,切实打破了“送快递”这种刻板印象。“让学生了解物流、学好物流、做好物流。”与中国西部现代物流港15家大中型物流企业合作组建董事会制办学实体中国西部现代物流学院;创业明星夏明宇同学创立“基于直播+网红IP孵化成都山里鲜果业”项目累计产值达7000余万元,吸收彝族、藏族农民800余人就业;制定仓储服务标准、运输服务标准等五个遂宁市地方行业标准,参与高等职业学校冷链物流技术与管理专业教学标准制定经过不懈努力,物流管理专业已经建设成为川职院唯一“三重专业”省级重点专业、省级示范院校重点建设专业、省级优质院校重点建设专业,并被评为国家骨干专业。乘“双高”之势 组专业集群2021年,国家“十四五”规划将构建现代化供应链作为现代服务体系的重要内容,顺应趋势,川职院以争创“双高计划”建设单位为依托,立足智慧型供应链高端产业,融合IOT、AI、大数据、云计算等先进技术,对接数据采集岗、数据分析岗、智能采购岗、智能仓储岗、智能运输岗、智能配送岗、智能生产岗、智慧平台运营岗、供应链客服岗等岗位群,以现代物流管理专业(智慧物流)为核心,以电子商务(电商物流)、大数据技术(智能物流)、物联网应用技术(智能物流)等专业为骨干,构建以智慧型供应链服务为主攻方向的现代物流管理专业群(以下简称专业群)。同时,整合资源建设新型学院物流与供应链学院,囊括现代物流管理与电子商务两个专业类。

  专业群构成逻辑该新型学院成立后,川职院作为组长单位,牵头并完成了高等职业学校冷链物流技术与管理专业实训教学条件建设标准制定,拓宽了物流行业影响力,引领了国内物流专业的发展;川职院与遂宁市农业农村局签订乡村人才振兴学历提升培训协议,电子商务专业将与遂宁市农业农村局合作,共同为提高乡村振兴人才队伍建设、服务地方经济贡献力量。

  川职院与遂宁市农业农村局签订乡村人才振兴学历提升培训协议日前,四川省“双高计划”立项建设名单公示,其中,川职院入选四川省高水平高职学校和高水平专业群建设计划立项单位;现代物流管理专业群获批立项高水平专业群。接下来,川职院将进一步提升专业群人才培养水平、社会服务能力、国际影响力,建成智慧型供应链高素质技术技能人才培养高地,成为支撑我国智慧型供应链发展和区域经济发展的重要力量。

  四川省“双高计划”立项建设名单公示做无缝连接 培“抢手”之生在物流与供应链产业纳入国家现代服务业体系,产业迎来黄金发展期,产业需求量质齐增,复合型技术技能人才数量缺口巨大的形势下,物流管理专业2014-2018级学生平均就业率不低于98%,且专业对口率较高;2019级学生虽未毕业,但已在多家企业的计划招募名单上。如何培育企业竞相“争抢”的学生?

  专业群“平台+模块+拓展”课程体系“与院港融合,三进三出人才培养模式有所不同,基于专业群建设,学生在校学习将无缝对接产业链岗位需求。”据物流与供应链学院院长马莉介绍,政府、行业、企业、学校深入合作,共建“多元协同、项目贯穿、基础共享、高阶分流”人才培养模式通过“平台+模块+拓展”课程体系,学生在一年级时共享基础课平台,学习管理学基础、物流营销、商业谈判等基础课程,构造职业基础素养;二年级至三年级,学生根据职业规划选定核心课程、方向课程及拓展课程,实现专业及专业方向的分流,打造专业基础能力、锻造专业拓展能力、铸造岗位胜任能力。同时,学校与成渝地区双城经济圈有影响力的企业、行业合作,将智慧型供应链实际运营业务或研发项目引入教学,学生可“点对点”进行实习。

  “抢手”当然还得益于老师教学能力与学生自主学习能力。专业群建设中,除了学生要到企业锻炼外,老师们也会到企业接受培训,近日便有6名老师到京东进行培训,了解行业目前发展形势、技术创新,有利于其结合实际为学生教学。学生根据自己所学所悟进行未来规划自考、专升本、创业、直接就业等,不用担心“所学无用”,毕竟,哪个行业都是与物流紧密相关的。

  “我们已经连续三年参加了学校的招聘会,今年的理想是招募50-60名学生。”京东(杭州公司)校企合作负责人王冠华表示,除了增进校企合作,学生吃苦耐劳、专业优质对口是他们多次致电“要人”并于10月底来川洽谈的重要原因。希望有意愿的同学能先到企业进行仓储、分拣、站点等多维学习,再进行岗位选择。

  目前四川职业技术学院龙凤产教园区正在建设中,在这里,学校将与腾飞鼎信科技有限公司组建四川网络营销直播中心,进一步带动专业集群建设。未来,学校会在产教园区建设中继续争取企业支持,开拓创建新型产业学院,力争在完成社会服务的同时兼顾人才培养,探索产教深度融合路径。(周姿彤 王金蓉)