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振動綜合實驗教學系統(tǒng)

簡要描述:“WS-ZHT2振動綜合實驗教學系統(tǒng)"是專為高等院校的機械學科、土木結構學科和力學學科等開發(fā)的完整教學實驗系統(tǒng),結合高等院校的教學理論課程,用試驗方法為學生提供整套實驗設備,使學生能通過直觀實驗來加深學習理論,是教學的實驗設備。
配置的數(shù)據(jù)采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研工作。

  • 產(chǎn)品型號:WS-ZHT2
  • 廠商性質:生產(chǎn)廠家
  • 更新時間:2024-08-27
  • 訪  問  量:4066

詳細介紹

品牌北京波譜應用領域化工,石油,地礦,能源,交通

WS-ZHT2振動綜合實驗教學系統(tǒng)(配套設備)

WS-ZHT2振動綜合實驗教學系統(tǒng)"是專為高等院校的機械學科、土木結構學科和力學學科等開發(fā)的完整教學實驗系統(tǒng),結合高等院校的教學理論課程,用試驗方法為學生提供整套實驗設備,使學生能通過直觀實驗來加深學習理論,是教學的實驗設備。

配置的數(shù)據(jù)采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研工作。

振動綜合實驗教學系統(tǒng)

1“WS-ZHT2振動綜合實驗教學系統(tǒng)"構成:

1.1振動綜合實驗臺;

1.2組合式簡支梁和懸臂梁;

1.3圓盤結構體;

1.4接觸式激振器及功率放大器;

1.5非接觸式激振器及功率放大器;

1.6電荷加速度傳感器;

1.7電渦流傳感器;

1.8力錘;

1.9單式、復式減振器;

1.10主動、被動隔振器,調壓器;

1.11二、三自由度鋼弦,配重塊;

1.12電荷、電壓、濾波、積分四功能放大器;

1.13數(shù)據(jù)采集儀;

1.14結構振動綜合教學儀;

1.15振動分析教學軟件;

1.16計算機(自備);

2實驗內容:          

2.1簡諧振動振幅、頻率測量實驗;

2.2機械振動系統(tǒng)固有頻率的測量;

2.3簡諧振動幅域統(tǒng)計參數(shù)的測定

2.4用“正弦掃頻法"測量簡諧振動頻率;

2.5用“李薩育圖法" 測量簡諧振動頻率;

2.6二自由度及多自由度系統(tǒng)的各階固有頻率和主振型測量實驗;

2.7多自由度系統(tǒng)的強迫、衰減振動的幅頻特性、固有頻率實驗實驗;

2.8半功率帶寬法阻尼比測量實驗;

2.9衰減法阻尼比測量實驗;

2.10附加質量塊大小和分布對系統(tǒng)頻率的影響;

2.11共振法測試有阻尼振動系統(tǒng)的固有頻率;

2.12簡支梁和懸臂梁的固有頻率、主振型測量實驗;

2.13簡支梁錘擊法結構模態(tài)振型量實驗;

2.14懸臂梁錘擊法結構模態(tài)振型量實驗;

2.15圓盤模態(tài)測試;

2.16單式吸振器吸振實驗;

2.17復式吸振器吸振實驗;

2.18油阻尼實驗;

2.19索力測試;

2.20拍振實驗;

2.21主動隔振實驗;

2.22被動隔振實驗;

2.23二、三自由度鋼弦振型測量實驗;

2.24振動譜分析、數(shù)字濾波、信號處理和分析;

3.配套儀器介紹:

3.1 振動綜合實驗臺、配套儀器

型號:WS-ZHT2

·圓盤;

·力錘+力傳感器;

·工具槽;

·加速度傳感器+磁座;

·調速器;

·鋼弦、1Kg配重塊2個;

·油阻尼器;

·組合簡支梁和懸臂梁;

·單式、復式吸振器;

·磁力配重塊可移動位置;

·主動隔振器;

·二、三自由度鋼弦;

·被動隔振器;

·振動教學儀;

·接觸式激振器;

·非接觸式激振器、儀表架;

·電渦流傳感器;


數(shù)量

1(標準配置)

功能

簡支梁和懸臂梁在激振器或錘擊作用下產(chǎn)生受迫振動和變形,結合其它裝置通過測試系統(tǒng)可測出多項振動題目。





振動綜合實驗教學系統(tǒng)


3.2 WS-5933振動綜合教學儀

WS-5933振動綜合教學儀已內置2通道電荷放大器、功率放大器、程控掃頻信號源、8路數(shù)據(jù)采集。供電電壓:100V~240V(AC)。


振動綜合實驗教學系統(tǒng)


3.3 激振器及功率放大器。

3.3.1 接觸式激振器

指標:最大激振力10N;最大振幅±1.5mm;頻率范圍20Hz~1KHz;最大點電流0.5A;質量1Kg;動圈直流電阻3Ω

數(shù)量:1(標準配置)

功能:激勵實驗臺主梁,產(chǎn)生振動,在軟件的控制下提供可控振動。

3.3.2 非接式觸激振器

指標:最大激振力2N;頻率范圍10Hz~1KHz;最大點電流0.3A;

數(shù)量:1(標準配置)

功能:激勵實驗臺的鋼弦,產(chǎn)生振動,在軟件的控制下提供可控振動。

3.3.3 功率放大器

指標:輸出功率10W;輸出電壓±10V;頻率范圍10Hz~10KHZ;信噪比≥70dB;失真≤1%

數(shù)量:1(振動教學儀內置)

功能:為激振器提供放大功率。

3.4 電荷放大器

3.4.1輸入范圍:±106pC

3.4.2    益:6檔;

3.4.3歸 一 化:0.1~999

3.4.4精度:

加速度: ≤±0.5%;  

 : ≤±0.5%;  

 : ≤±2%;

3.4.6頻率范圍:

加速度: 0.3Hz~50kHz

 : 1.0Hz~10kHz;

 : 1.0Hz~1kHz

3.4.6低通濾波器:

濾波方式:程控8階連續(xù)濾波;

程控低通濾波頻率:1Hz~50kHz(任意設定);

濾波器阻帶衰減:-80dB/Oct;

3.4.7 過載指示:輸入電壓超過9.8VLED指示燈亮;

3.4.8 0.96OLED顯示屏幕可以顯示設置參數(shù);

3.4.9數(shù)量:2通道(振動教學儀內置);

3.4.10功能:調理電荷加速度計和力錘信號,輸出電壓信號供數(shù)據(jù)采集;

3.5 電渦流傳感器

指標:頻率范圍:0~4K,靈敏度8 mv/μm,量程1.5mm

數(shù)量:1(標準配置)

功能:測量索力

3.6 壓電加速度傳感器+磁座

指標:頻率范圍0.2~6K,靈敏度20pC/ms-2,極*程10000m/s2

數(shù)量:1(標準配置)

功能:測量簡支梁和懸臂梁的加速度響應,提供計算自振頻率、振型的加速度響應時程曲線。

3.7 力錘

指標:測量范圍5000N;固有頻率50KHz;靈敏度4pc/N;錘重0.2Kg;尺寸200x70x16mm;附加錘頭:橡膠、尼龍、鋁、鋼

數(shù)量:1(標準配置)

功能:用錘擊法激振簡支梁和懸臂梁,用加速度計測量響應,數(shù)據(jù)可用于錘擊法模態(tài)參數(shù)識別。


振動綜合實驗教學系統(tǒng)   振動綜合實驗教學系統(tǒng)  振動綜合實驗教學系統(tǒng)


3.8 USB數(shù)據(jù)采集儀

采樣頻率

200kHz

分辨率

16Bits

A/D模入通道

8通道

A/D模入范圍

±10V

程控放大

12、48、16

接口

計算機USB接口

數(shù)量

1(振動教學儀內置)

功能

可進行加速度、力傳感器的信號采集。

3.9 Vib'EDU振動信號采集、處理和分析軟件(教學版)

   該軟件根據(jù)選配的實驗裝置的不同可完成多項實驗內容,為振動教學提供了系統(tǒng)的測試內容。

  軟件主要內容:

序號

實驗方法

實驗內容

1

錘擊法振動實驗

簡支梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗;

懸臂梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗;

圓盤自振頻率、模態(tài)振型測量實驗;

2

阻尼、彈模實驗

材料彈性模量測試實驗;

阻尼比(半功率帶寬法)實驗;

阻尼比(半衰減法)實驗;

3

信號處理

信號處理和頻譜分析;

信號疊加;

4

轉子臺實驗

轉子臺教學實驗(機械類);

5

機械振動測試實驗

認識機械振動;

簡諧振動系統(tǒng)振幅與頻率的測量

振動系統(tǒng)固有頻率測量(李薩育圖);

簡支梁自振頻率測量(正弦掃頻法)

懸臂梁自振頻率測量(正弦掃頻法);

主動隔振實驗;

被動隔振實驗;

單式動力吸振實驗;

復式動力吸振實驗;

油阻尼減振器實驗;

索力測試;

拍振實驗;

二、三自由度鋼弦振動實驗;

  軟件界面:

振動綜合實驗教學系統(tǒng)

4. 系統(tǒng)技術指標和配置清單:

序號

內容

型號

數(shù)量

1

振動綜合實驗臺配套器件

1)圓盤;

2)電渦流傳感器;

3)力錘+5KN力傳感器;

4)調速器;

5)加速度傳感器+磁座;

6)油阻尼器;

7)鋼弦、1Kg配重塊2個;

8)單式、復式吸振器;

9)組合簡支梁和懸臂梁;

10)主動隔振器;

11)磁力配重塊可移動位置;

12)被動隔振器;

13)二、三自由度鋼弦;

14)接觸式激振器;

15)振動教學儀;

16)非接觸式激振器、儀表架;


WS-ZHT2

1

2

振動綜合教學儀

振動綜合教學儀已內置2通道電荷放大器、功率放大器、程控掃頻信號源、8路數(shù)據(jù)采集。

WS-5933

1

2通道電荷放大器

技術指標:

①電荷最大輸入范圍:106pC

②輸入選擇:電荷

③功能選擇及頻響:

加速度:0.3Hz~50kHz    

 度:1.0Hz~10kHz

 移:1.0Hz~1kHz ;  

⑤ 低通濾波:

A: 濾波方式:程控八階濾波;

B: 低通濾波頻率:1Hz~50kHz(任意設定)

C: 濾波器阻帶衰減:-80dB/Oct;

⑥ 電荷增益:6檔增益

功率放大器

指標:輸出功率20VA;輸出電壓±10V;最大輸出電流300mA;頻率范圍10~10KHz;信噪比≥70dB;失真≤1%;

接觸式激振器

指標:最大激振力10N;最大振幅±3mm;頻率范圍20~2KHz;最大點電流0.5A;質量1Kg;動圈直流電阻3Ω


非接觸式激振器

指標:最大激振力50g;頻率范圍10~1KHz;最大點電流0.3A;質量0.2Kg;

程控掃頻信號源

指標:程控掃頻頻率范圍1~20KHz

正弦波模擬信號輸出;

8路數(shù)據(jù)采集

指標:

采樣頻率

200K


分辨率

16 Bits;


A/D模入通道

8通道;


A/D模入范圍

:±10V


程 控 放 大

1、2、48、16;


接口

:計算機USB接口;


3

壓電加速度傳感器

指標:頻率范圍0.2~6K,極*程10000m/s2,靈敏度系數(shù)20pC/ms2

功能:測量簡支梁和懸臂梁的加速度響應,提供計算自振頻率、振型的加速度響應時程曲線。

BZ1107

1

4

電渦流傳感器

指標:頻率范圍:0~4K,靈敏度8 mv/μm,量程1.5mm

功能:測量索力。

85811-01+85745-00

1

5

力錘

指標:測量范圍5000N;固有頻率50KHz;靈敏度4pc/N;錘重0.2Kg;尺寸200x70x16mm;附加錘頭:橡膠、尼龍、鋁、鋼

功能:用錘擊法激振簡支梁和懸臂梁,用加速度計測量響應,數(shù)據(jù)可用于錘擊法模態(tài)參數(shù)識別。

WS-LC-5

1

6

振動教學軟件功能

1)錘擊法振動實驗

    簡支梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗;

    懸臂梁自振頻率、模態(tài)振型測量實驗;

    圓盤自振頻率、模態(tài)振型測量實驗;

2)阻尼、彈模實驗

    材料彈性模量測試實驗;

    阻尼比(半功率帶寬法)實驗;

    阻尼比(半衰減法)實驗;

3)信號處理

    信號處理和頻譜分析;

    信號疊加;

4)轉子臺實驗

    轉子臺教學實驗(機械類);

5)機械振動測試實驗

    認識機械振動;

    簡諧振動系統(tǒng)振幅與頻率的測量

    振動系統(tǒng)固有頻率測量(李薩育圖)

    簡支梁自振頻率測量(正弦掃頻法)

    懸臂梁自振頻率測量(正弦掃頻法);

    主動隔振實驗;

    被動隔振實驗;

    單式動力吸振實驗;

    復式動力吸振實驗;

    油阻尼減振器實驗;

    拍振實驗;

二、三自由度鋼弦振動實驗;

索力測試;

VibEDU

1

7

計算機(選配)



5. 產(chǎn)品應用


振動綜合實驗教學系統(tǒng)

遼寧工程技術大學


振動綜合實驗教學系統(tǒng)

                 安徽理工大學


振動綜合實驗教學系統(tǒng)

青島科技大學

振動綜合實驗教學系統(tǒng)

中國海洋大學


振動綜合實驗教學系統(tǒng)

國防科學技術大學

7、定貨型號

序號

名稱

型號

數(shù)量

備注

1

振動綜合實驗教學系統(tǒng)

WS-ZHT2

1

標準配置,不含計算機





 

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